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五子牛特殊教育学校:“你们是我永远的牵挂”


http://www.chinacattle.com 2004年9月02日 10:00 人民摄影

聋哑学校旧校址的教师室。
2001年6月1日,特校挂牌,牛群哭了。
2004年8月26日,新(高伟)老(牛群)校长留影。

 “你们是我永远的牵挂”
  ——牛群之于五子牛特殊教育学校


  2004年8月25日,本报记者一行三人驱车来到安徽蒙城,进行了为期三天紧张而足以净化人的灵魂的采访。我们走访了“中国慈善总会五子牛特殊教育学校”和紧依涡河的“安徽省蒙城县聋哑学校”(原校名)旧址;我们深入乡村,探访了特教学校贫困孩子及他们贫困的"家";我们也采访了当地的官员,暗访了蒙城县各阶层的百姓。我们还采访了中华慈善总会副会长张汉兴,特教学校新任校长高伟、校办公室田苗苗及老师胡翠翠……也看望了从特教学校毕业,正在蒙城一家药厂上班的黄松松……

  一到蒙城这所特教学校,我们就被这里的人文环境所感染。走进大门,右面墙上高高地谱写着他们的校歌:《世界真美丽》。学校除了普通的教室还有微机室、图书馆、阅览室、展览厅、律动室等。学校条件虽然很差,面积也很小,但到处洋溢着生机和人本气息。虽然学校放假,校园里没有一个学生,但在他们的展览室,我们看到孩子们的许多生动的作品:有各种绘画作品、书法展品、雕塑艺术品,还有许多奖杯,这些都是孩子们心灵手巧、聪明伶俐的见证。许多展品的表现力、感染力令人惊讶,有些作品甚至可以与专业院校的学生作品相媲美!学校围墙上的抽象画就是孩子在参观了毕加索的作品后,由十来个孩子没打草稿,一气呵成的。

  特校一年招一个班,现已九个年班,算九个年级,共180多个孩子。他们最大的18岁左右,最小的6岁。去年有了第一批毕业生。

特校的孩子们是牛群的心肝宝贝。

  特教学校始建于1995年,原名为安徽省蒙城县聋哑学校,原址在蒙城郊区,涡河堤边。2001年4月12日,挂职副县长牛群到该校调研,面对破烂不堪的校舍和孩子们的艰苦生活,牛群的心被深深触动,当场泪洒衣襟。从那一刻起,他就决定:以最快的速度把学校迁出去,给孩子们营造一个好的学习环境。4月19日,牛群就开始筹划改变学校的现状;4月24日,县精神文明办雪中送炭,学校收到第一笔捐款36400元;4月25日开始寻找新校址,当天便选定一家公司的旧址,公司有感于牛群的爱心,连夜搬迁;4月26日开始整修,许多单位、个人出于感动纷纷表示:资金先垫,工程先干,完工结算,仅一个月的时间就改成了校园;5月26日,学校迁入;6月1日,新校挂牌时,有上千人到现场,牛群感动得流泪了。特校的孩子们、家长们……许许多多的人永远地记住了这个艳阳高照的日子,这个由爱心凝成的日子。之后,牛群到处奔波,筹款发展学校……

  8月27日,我们去王集乡学生家去采访,这家有4个孩子,其中有3个是聋哑儿,全部免费就读于特校。陪同我们去的是特校的办公室主任田苗苗和孩子们的语文老师胡翠翠。苗苗老师给我们讲了些与牛校长在一起工作的幸福欢乐的日子,“有3年,牛校长没回家过春节,我们也都没回去过。与牛群在一起特别高兴,过得特别充实,特别有意义。我们一起下去探望远在乡下的学生和全校的教职员工。路上,许多饭店都关门了,都回家过年去了,根本找不着吃饭的地方。我们就吃一些家长送我们的过年食品:散子、麻花什么的,集体在一起过个年,挺有意思的。”

  在特教学校工作的教职员工,都和牛群一样,有一颗爱孩子的心。苗苗说每天要在学校工作12个小时,忙得还得让父母亲操心受累。当我们问及为啥有许多老师集体辞职时,苗苗说:“实际上,那不叫辞职,是县里根据教师的个人利益和意愿调配他们到别的学校,别的工作岗位。这里有两个原因:一个是学校准备改制,原有的公办教师要改为聘用制,要打破铁饭碗;另一原因是:学校为求更大发展,当时打算搬到远离县城的一个乡镇,想在那个新地方,求更大、更好的发展。当时,我们的骆方平县长和牛县长都到会与学校老师讲明以上的情况,但将来学校会对老师的待遇有所改善。可有些老师不愿意去。这也在情理之中,当初公办老师入编很难,所以,他们怕打破自己的铁饭碗。还有一些老师是从农村费了很大劲才调到县里来的,现在又要迁到一个远离县城的乡镇(去年新选校址被洪水淹没,这个学校至今未建),肯定不愿意去。当时县领导就请老师们表态,几乎所有的老师就一个理由:我很爱这些孩子,也很爱这份事业,但我家里上有老下有小,不能去。结果,县里就把他们全部分流到城里的各所学校,不愿去的都是在编老师,特教学校又补招了新老师。”

特校孩子们创作的艺术作品让牛群感到无比自豪。
  刚担任特教学校的校长高伟,原来是蒙城一中的英语教师。工作的转换,使他感受很深:这些孩子很懂事。比如,“看到老师推着自行车走入校门,他们就会主动过来替老师送到车棚,下班时再推出来。有时看到老师的自行车脏了就利用课余时间擦洗得干干净净,尤其是那些受到救助的学生,学习更努力,更懂事,这种愿望更强烈,总想为别人做点事,做点力所能及的事。”

  现在,有许多老师是为献爱心而来本校的,他们大多毕业于安徽特教师范学校和其他师范学校。20出头的翠翠老师在这里已经干了两年,她家离这很远,牛校长曾不辞辛苦去看过她的父母。现在,父母经常通过电话鼓励她好好干,好好爱孩子,要像牛校长学习。

  高伟校长还说,这些孩子的就业确实难,但今年南京一家玻璃工艺品制造厂,就看上了学校的孩子,企业认为这些孩子干活的效率高,比较专一。五子牛特教学校是集教育、康复、就业一体化的学校,有听力监测,家庭条件好的学生已有一部分配备助听器。对于条件差的,学校也在想办法解决,并已有部分学生得到救助。

说起牛校长的关怀,3个聋哑儿的母亲热泪盈眶。
  “牛县长在蒙城的这段历史、这些事迹感化着我,净化着我。”高伟说。“在牛校长来到学校时,孩子们为表达一种自己的情感就都围拢过来,而且希望牛校长能抱抱他们。觉得牛群办这个学校的行为体现出他对慈善事业,公益事业,弱势群体的最大的关爱,通过这么一个窗口唤起社会更多的人来参与、了解、理解这个弱势群体,并关爱他们。”

  这正如中国慈善总会副会长张汉兴所说的:应该提倡社会公益名人都来做善事,都来做好事,牛群挺有远见,希望社会上所有的人都来关心这样的特困学校,这样的特殊群体。就学校的现状,社会也应该来感谢牛群,替困难的孩子们感谢牛群。经过审计,学校根本不存在有些媒体上所传的流言,他的捐款都是通过中华慈善总会的账户转过来,再通过当地政府,根本不存在贪污、敛财。他是一个德艺双馨的好演员!(人民摄影报社记者 霍玮 陈淑萍 尹玉平)

  本文由《人民摄影》报社独家采访并供稿

 

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